赵伊人,教育工作者和艺术行动者,心理学硕士。除了专注于素养类课程研发与设计、观察并介入教育生态之外,业余也长期参与定海桥互助社的社区自治、自我教育、艺术行动等灵活多元的本地实践,致力于社会性艺术实践、互助团体和协作技术的探索。她还教授钢琴演奏,也偶有个人和乐队创作。 传送门 游戏如何实践关怀社会?